PENGENALAN ALAT DAN PENGGUNAANNYA (PRAKTIKUM KIMIA DASAR)

PERCOBAAN I

PENGENALAN ALAT DAN PENGGUNAANNYA

A.      TUJUAN 

1.    Dapat mengenali dan mengetahui alat-alat labotarium kimia.

2.    Dapat menggunakan dan memahami cara kerja alat-alat labotarium kimia dengan aturan K3(Kesehatan dan Keselamatan Kerja)

B.       PRINSIP

Alat-Alat Gelas dan alat – alat non gelas

C.      TEORI  DASAR

     Secara umum alat-alat gelas pada labotarium kimia terbagi dalam 3(tiga) kelompok yaitu :

1.    Alat Ukur       :

Alat yang mempunyai fungsi untuk menentukan jumlah zat cair secara tepat dan akurat. Keutamaan alat ini dalam analisis kuantitatif yang memerlukan ketepatan hasil. Kelompok alat ini mempunyai nilai ketelitian pada bagian depannya.

2.    Alat Tampung  :

Alat yang mempunyai fungsi utamanya adalah menampung zat kimia,bukan untuk mengukur suatu kuantitas zat. Dalam hal ini alat tampung mempunyai skala pada bagian depanya namun ini tidak bisa dijadikan tolak ukur karena itu hanya skala kasar saja.

3.    Alat Pendukung :

Alat ini sebagai hanya sebagai pendukung alat-alat lainya saja agar dapat bekerja lebih optimal,alat ini terdiri dari alat –alat gelas dan alat – alat non gelas.

D.      ALAT DAN BAHAN  

1.    Alat – Alat Ukur :

a.    Gelas Ukur

b.    Labu ukur

c.    Pipet Gondok

d.   Pipet Ukur

e.    Buret

2.    Alat – alat Tampung :

a.    Tabung Reaksi

b.    Erlenmeyer

c.    Gelas Piala

d.   Labu destilasi

3.    Alat – alat gelas pendukung :

a.    Pengaduk Gelas

b.    Corong

c.    Pipet bengkok

d.   Gelas Arloji

e.    Pipet tetes

f.     Kawat Nikrom

g.    Pembakar Bunsen

h.    Pemanas Spirtus

i.      Cawan Pemanas

j.      Soklet

k.    Vial

l.      Eksikator

4.    Alat-alat non gelas pendukung :

a.    Kertas Saring

b.    Rak tabung reaksi

c.    Mortal dan Pastle/Alu

d.   Penjepit

e.    Indikator Universal

f.     Neraca Analitik

g.    Kaki Tiga

h.    Kawat Kasa

i.      Bola Hisap/Vilel

j.      Krus

k.    Klem

l.      Statif

m.  Tang Krus

n.    Kertas Lakmus

o.    Hot Hands

p.    Plat tetes

q.    Botol Semprot

5.    Bahan :

Aquades

E.       PROSEDUR

F.       HASIL PENGAMATAN

NO	NAMA ALAT &GAMBAR	FUNGSI ALAT	KETERANGAN
1	Gelas Ukur	Untuk menghitung larutan atau zat kimia yang cair dalam volume jumlah tertentu.	Terbuat dari gelas serta tidak dapat mengukur zat/larutan yang panas
2	Labu Ukur	Untuk membuat atau mengencerkan larutan standar dengan volume yang tepat dan ketelitian yang tinggi.	Terbuat dari gelas terdapt berbagai macam ukuran dari 25 mLiter sampai 2 Liter.
3	Pipet Gondok	Untuk mengambil zat/larutan dengan volume tertentu sesuai dengan label yang tertera pada bagian-bagian yang mengembung dan mempunyai presisi yang tinggi	Terbuat dari gelas dengan bagian tengah yang mengembung
4	Pipet Ukur	Untuk mengambil volume suatu zat/larutan tertentu	Terbuat dari gelas dan semua bagian sama.
5	Buret	Untuk melakukan titrasi dan dapat pula mengukur volume suatu larutan.	Memiliki skala dan memiliki kran terdapat berbagai macam ukuran. Mikroburet 5-10 mL dengan skala 0,01 mL dan 25mL-50mL dengan skala 0,05mL.
NO	NAMA ALAT &GAMBAR	FUNGSI ALAT	KETERANGAN
6	Tabung Reaksi	Untuk mereaksikan zat-zat kimia dalam jumlah sedikit.	Terbuat dari akaca bersilikat yang tahan panas,terdiri dari berbagai ukuran.
7	Erlenmeyer	Untuk zat yang akan dititrasi dapat juga untuk memanaska larutan	Terbuat dari kaca borosilikat ,gelas yang berdiameter semakin keatas semakin kecil,ukuran 50 – 500mL.
8	Gelas piala/Beaker Glass	Untuk tempat larutan dapat dipanaskan zat-zat kimia,menuapkan solvent/Pelarut serta memekatkan .	Terbuat dari kaca yang tahan panas hingga suhu 200oC memiliki berbagai macam ukuran :50mL,100mL,300mL,500mL dan 1L.
9	Penjepit	Untuk menjepit tabung reaksi yang dipanaskan	Terbuat dari kayu atau kawat.
10	Pengaduk Gelas	Untuk mengaduk campuran / larutan zat-zat kimia pada saat melakukan reaksi dapat pula membantu pada saat menuangkan cairan dalam proses penyaringan.	Terbuat dari gelas memiliki berbagai ukuran ada yang besar,sedang dan kecil tergantung gelas yang digunakan.
NO	NAMA ALAT &GAMBAR	FUNGSI ALAT	KETERANGAN
11	Corong Buchner	Untuk menyaring larutan dengan bantuan pompa vacum.	Terbuat dari keramik.
12	Corong	Untuk memasukan suatu cairan ke dalam tempat yang mulutnya sempit dapat juga digunakan sebagai penyaring setelah diberi kertas saring.	Terbuat dari gelas atau plastik terdiri dari corong besar dan kecil.
13	Pipet Bengkok	Untuk mengalirkan gas kedalam suatu tempat tertutup.	Terbuat dari gelas dan memilik karet pada ujungnya.
14	Pipet Tetes	Untuk mengambil larutan dalam jumlah kecil	Terbuat dari gelas
15	Gelas Arloji	Untuk menimbang zat,mengeringkan suatu bahan dalam eksikator dapat pula sebagai penutup pemanasan suatu bahan.	Terbuat dari gelas terdiri dari berbagai ukuran diameter.
16	Hot hands	Untuk memegang peralatan gelas yang sedang bereaksi/panas.	Terbuat dari Karet
17	Kertas Saring	Untuk menyaring larutan
NO	NAMA ALAT &GAMBAR	FUNGSI ALAT	KETERANGAN
18	Rak Tabung Reaksi	Digunakan pada saat melakukan percobaan yang membutuhkan banyak tabung reaksi	Terbuat dari kayu
19	Mortar dan Pestle/Alu	Untuk menghaluskan zat yang masih bersifat padat/kristal.	Terbuat dari poslen glasir. diameter mortal 8cm,panjang alu 9cm.
20	Indikator Universal	Untuk Identifikasi keasaman /PH suatu zat.	Berwarna putih/orange terbuat dari kertas.
21	Kawat Nikrom	Untuk uji nyala suatu zat.	Terbuat dari gelas dan pada ujungnya terdapat kawat.
22	Neraca Analitik	Untuk mengukur jumlah zat padat yang diperlukan.
23	Pembakar Bunsen	Untuk memanaskan larutan dan dapat pula digunakan untuk sterilisasi.Kualitas panas dapat diatur dengan menyesuaikan keping udara.	Bagian-bagian pembakar: 1.Pipa pemasukan gas 2.Lubang pemasukan udara 3.Pipa pencampuran gas dan udara.
24	Pemanas Spirtus	Untuk memanaskan/membakar suatu zat/larutan.	Terbuat dari kaca dilengkapi dengan sumbu serta tutup plastik.
NO	NAMA ALAT &GAMBAR	FUNGSI ALAT	KETERANGAN
25	Kaki tiga	Sebagai penyangga pembakar spirtus dimana diatasnya terletak wadah bahan- bahan yang dipanaskan	Umumnya terbuat dari besi.
26	Kawat Kasa	Sebagai alas untuk menahan labu dan sebagai alat perata panas.	Terbuat dari kawat yang dilapisi asbes. Diletakan diatas kaki tiga
27	Bola Hisap/Vilel	Membantu pipet untuk menghisap suatu zat yang berbentuk cairan	Terbuat dari karet
28	Labu destilasi	Untuk melakukan ekstrasi suatu larutan campuran	Terbuat dari gelas
29	Krus	Untuk menghitung bobot-bobot jenis suatu senyawa.	Terbuat dari keramik
30	Cawan Pemanas	Untuk menghitung bobot-bobot jenis suatu senyawa.	Terbuat dari keramik
31	Plat tetes	Untuk menyimpan/mereaksikan suatu zat dalam jumlah yang sangat sedikit.	Terbuat dari keramik
32	Soklet	Untuk mendukung penguapan.	Terbuat dari gelas terdapat berbagai macam bentuk.
NO	NAMA ALAT &GAMBAR	FUNGSI ALAT	KETERANGAN
33	Tang Krus	Untuk mengambil krus didalam eksikator
34	Kertas Lakmus	Untuk megidentifikasi keasaman / kebasaan suatu zat.
35	Klem	Untuk menjepit buret agar tetap berdiri,
36	Statif	Sebagai penyangga buret klem.
37	Botol Semprot	Membersihkan dinding-dinding bejana dan sisa-sisa endapan, mengeluarkan air/cairan dalam jumlah terbatas,tempat penyimpanan air.	Terbuat dari plastik.
38	Deksikator	Dipergunakan untuk menyimpan zat-zat supaya tetap kering atau untuk mengeringkan zat.

G.      PEMBAHASAN           

1.    Dalam prakitkum pengenalan alat dan bahan hal pertama yang harus diperhatikan adalah K3(Kesehatan Keselamatan Kerja) misal dengan penggunaan jas labotarium atau menggunakan pakaian dan sepatu yang tertutup dapat meminimalisir kecelakaan yang bisa saja terjadi.Kemudian gunakan lah alat – alat yang hanya dibutuhkan seperti alat tulis beserta jurnal yang akan kita gunakan dalam praktikum.
Hal yang kedua siapkan alat  dan bahan praktikum diatas meja ,lalu cari tahu nama – nama alat dan bahan yang sudah tersedia  dimeja beserta fungsi – fungsi dan cara kinerja alat tersebut,misal seperti buret,pipet,krus,pemanas spirtus,eksikator, dan lain-lain.

2.    Dalam praktikum kita tidak hanya dapat mengenal dan mengetahui saja namun kita perlu  memahami serta tahu cara kerja alat beserta cara menggunakannya.

Berikut adalah teknik penggunaan alat :

a.    Teknik  menentukan volume larutan atau zat secara tepat dalam suatu alat ukur.

Masukkan larutan atau zat cair yang akan diukur lalu tempatkan dengan pipet tetes sampai skala yang diinginkan. Bagian terpenting dalam membaca skala di gelas ukur tersebut adalah garis singgung skala harus sesuai dengan meniskus cairan.  Meniskus adalah garis lengkung permukaan cairan yang disebabkan adanya gaya kohesi atau adhesi zat cair dengan gelas ukur. oleh karena itu cara membacanya yang tepat yaitu mata harus sejajar dan tepat dengan meniskus cairan. Pada alat ukur meniskus yang digunakan adalah meniskus bawah terkecuali pada alat ukur buret yang menggunakan meniskus atas.

b.    Teknik membaui gas

Kita tidak pernah tahu bahwa zat yang ada dalam labotarium itu berbahaya atau tidaknya,dalam hal ini penulis membahas teknik untuk membaui gas.Ambil zat yang ada pada tabung reaksi lalu kibaskan tangan di atas tabung reaksi,ingat jangan pernah membaui dengan cara menghirup langsung dari tabung reaksi.

c.    Teknik mengambil suatu zat atau larutan menggunakan pipet gondok/pipet ukur dengan bantuan bola hisap(vilel)

1)         Siapkan zat yang dibutuhkan lalu kempiskan bola hisap.

2)         Pasangkan bola hisap pada pipet gondok/pipet ukur.

3)         Tekan bagian bola yang berhuruf “S” untuk mengambil zat cair  sesuai dengan skala batas apabila itu pipet gondok.

4)         Apabila sudah cukup bersihkan bagian lubang menggunakan kain dan jangan membersihkan kangsung menggunakan tangan

5)         Tekan bagian bola yang berhuruf “E” untuk mengeluarkan zat cair

6)         Apabila zat cair masih kurang namun bola hisap sudah mengembang kempiskan kembali bola hisap dengan menekan bagian atas atau yang bertuliskan hurf “A”.

d.   Teknik menempatkan kertas saring dalam corong.

Kertas saring umumnya berbentuk lingkaran ambilah salah satu yang telah disediakan diatas meja,lipatlah kertas menjadi 4(empat) bagian namun pada saat melipat untuk menjadi 4(empat) bagian berikan jarak agar memperoleh ruang untuk melakukan penyaringan yang besar.jika dilipat dengan penuh maka akan penyaringan akan sedikit lama karena ruang yang digunakan begitu kecil.

e.    Teknik menggunakan Neraca Analitik

1)         Nyalakan neraca analitik pastikan bahwa nilainya nol

2)         Letakan zat padat yang akan ditimbang.

3)         Lihatlah nilai pada neraca tersebut.

4)         Setelah penggunaan kembalikan pada nilai nol dan matikan.

H.       JAWABAN PERTANYAAN

I.         KESIMPULAN

1.    Setelah melakukan praktikum pengenalan alat-alat labotarium kimia kita dapat mengenal dan mengetahui nama-nama,fungsi alat - alat labotarium kimia sehingga bisa membedakan alat-alat gelas yang termasuk kedalam 3(tiga) kelompok yaitu Alat ukur,Alat tampung dan Alat pendukung, adapun alat pendukung terbagi menjadi 2(dua) kelompok yaitu alat-alat gelas pendukung dan alat –alat non gelas pendukung.

2.    Kita dapat menggunakan dan memahami cara kerja alat –alat  labotarium kimia   dengan aturan K3(Kesehatan dan Keselamatan Kerja) sehingga teknik yang baik dan benar akan mengoptimalkan kerja praktikan maka praktium akan berjalan dengan baik dan lancar.

J.        SARAN

1.    Berhati-hatilah dalam penggunan bahan kimia karena ada zat kimia yang berbahaya.

2.    Berhati-hati pula dalam penggunaan alat-alat labotarium kimia karena memiliki nilai yang tinggi harganya tergolong mahal.

K.      DAFTAR PUSTAKA

Anon-523374,2012”Alat-alat praktikum             kimia”.www.scribd.com/doc/7035571/Alat-alat praktikum      kimi.29/09/2012

Buce-Lee,2012”Tentang alat labotarium kimia dan       fungsinya”.kerockan.blogspot.com/2012/05/tentang-alat-labotarium-           kimia-dan-html.29/09/2012.

R.Rifai,2012”Gelas ukur fungsi dan pengertian             gelas”.Sanggarseo.blogspot.com/2012/04/gelas-ukur-fungsi dan            pengertiangelas.html.29/092012

Saran Emel/2012”Beberapa alat dalam labotarium beserta      fungsinya”wanibesak.wordpress.com/2010/10/10beberapat-alat-dalam-       labotarium.29/09/2012

Sari Dhezy Echy Novita,2012”Alat-alat labotarium dan      kegunaanya”.Desianakchemistryeducation.blogspot.com/2012/03/normal-  o-false-en-us-x-none.html.29/09/2012.